O PGAIG entende  que a articulação com a sociedade vinculada à transformação social, com a modificação do conhecimento e a contínua qualificação dos processos de formação, é uma característica qualitativa indispensável para os programas de pós-graduação. Assim, são necessárias ações de “transformação social”, capazes de modificar o conhecimento e, consequentemente, qualificar a pesquisa e a formação.

Nesse sentido, o PPGAIG tem-se articulado com as três dimensões constitutivas da universidade, ou seja, com o ensino, a pesquisa e a extensão. No entanto, suas ações não estão sendo pautadas simplesmente em uma extensão que objetiva disponibilizar conhecimentos ou técnicas para a sociedade, mas uma extensão  voltada para a troca de experiências e que busca aprender com ela, realizada sob a forma de retroalimentação da pesquisa e do ensino.

Seu corpo docente e discente tem buscado a qualificação do programa, em sintonia com as demandas de “transformação social” ao pautar a sua dinâmica de produção do conhecimento e de formação articulada com a dinâmica social, alcançando-a de modo mais direto e imediato. 

Nesse contexto, o PPGAIG tem buscado desenvolver o ensino, a pesquisa e a extensão de forma integrada, entre as diversas expertises existentes no campus Monte Carmelo (cinco cursos de graduação) produzindo tecnologias, inovações e formando cidadãos comprometidos com a transformação social.